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-+我这十年(1999—2008)
358 days ago
1999 年 12 月 20 日 ,澳门回归。这事世纪末的一件重大事件。依旧等候在电视机前看现场直播,不再像 97 年那般激动,毕竟谁都知道, 97 年香港顺利回归,两年后的澳门不会再有什么悬念。父亲也没再像 97 年那样特地放了鞭炮。还有一个我后来才知道的事情,当年 7 月,阿里巴巴中国控股有限公司在香港成立。   2000 年,龙年,千禧之年!有幸这辈子遇到千年,跨进了新纪元。那年我初三,在权利冲刺中考时,母亲因为分土地得了精神病。地方个别官员腐败,竟然还动用随意警力,不想让我家分得土地,说白了就是利用那点小权利无理取闹罢了,现在看来那类人像是耍猴戏一般,可耻可笑可恨!母亲说,以前十几年没有土地也就算了,今年要是再没有,又得等上 30 年, 30 年后要土地还有什么用?结果一直请愿到市政府,土地有了,母亲得了精神病,垮了身体。我暗自发誓此不共戴天之仇将来必报。中考成绩一般,进了一所普通高中。   2001 年,第一次接触互联网,跟朋友去网吧好几次才申请一个八位数 QQ ,但很少用,后来送了朋友。那时上网费用高,每个星期只有吃饭的钱,根本舍不得拿钱去上网。   2002 年,我高二。体育课时几个会打篮球的男生一起玩,没人带我,我连运球都不会,谁会带我呢?为此我基本上都是早上 5 点起床练球,晚上还得打到 12 点左右。也许这些更多的意义只是为了证明自己。同年,中国足球进入世界杯 32 强,确实是件令人兴奋的事,米卢是神奇的,只是小组赛中分别以 0 : 2 、 0 : 3 、 0 : 4 惨败。这年,我认识了足球,感受到了足球的魅力,并且有了第一个偶像——巴乔,虽然他不能在世界杯中代表意大利出战。              深秋 11 月,狮子座流星雨光临。那天深夜 12 ...
-+虚无的富有
851 days ago
2004 年我考上了大学,当时家里是很贫困的。因为我高三还复读了一年,复读的费用全部都是向银行贷款的。向银行贷款是时髦的,是的,第一次追求“时髦”让我感受到生活的味道竟是如此沉重。 随着入学,贷款也入了“学”。第一年的助学贷款是在镇上的银行拿的,共 6000 元。第二年、第三年的贷款是在学校拿的,每年依然是 6000 元。这些是一组简单的数据,但在数据的背后,我的压力可想而知;同时,我变得“富有”。 我上大学向家里要的生活费是很少的,每个月 200 元,即使后来物价都长了,我还是每个月要家里 200 元,多要一分钱,我就开不了口。 大一刚入学,手机对我来说是奢侈品,但班里的同学几乎人手一个。我当班干,进学生会,没有手机,怎么成?第一个手机是朋友换了彩屏,把淘汰的那个黑白屏给了我,即使这样我依然感激万分。买张卡,我也“有”了手机。那个时候黑白屏手机已经很少见了。 家庭经济的困难迫使我做兼职家教,以补给自己在校的生活费用。大一暑假,我在学校的附近一个小区里找了一份家教,工资 15 元 / 小时。辛苦了一个暑假赚来的钱,我狠狠心买了一台手机——索爱 T628 。这款手机在当时已经相当时髦了。那个时候我认为:手机就是身份的象征。 大二开始,我把所有的工作都辞掉了,包括学生干部和校外兼职。这缘于我突然萌生的一个理想——记者。开始,我把自己也给吓倒了。立刻打电话回家,告诉爸妈我活了 22 年第一次有了理想。此后我一直为了自己的理想拼命。渐渐地对新闻有了一点认识,在报纸上发的新闻稿件也越来越多。大二以后“赚”的钱基本上是稿费和学校的奖励。加上家里给的 200 元钱,我感觉自己已经相当富有。 开学初不久,我买一个普通数码相机,那时候这玩意还没普及,第一次走在大众潮流的前面,心里很有成就感。我的相机是用来拍新闻照片的。一个老师说:“你多多发稿,争取把相机的钱给赚起来。” ...
-+淮阴师范学院关爱留守儿童
867 days ago
淮阴师范学院关爱留守儿童 http://www.cb-h.com . ●天 鹏 方东旭 2007.7.10 ... 中国商报网站  大学生关注留守儿童在当今已不算什么新鲜事了,但其中有很多都流于形式。那么,江苏淮阴师范的大学生们到底能为留守儿童解决些什么呢?能给留守儿童带来什么样的改变呢?这到底是真的关注留守儿童还是在为自己做宣传呢? 用汗水支撑起留守儿童明天的太阳     今年4月7日上午,江苏省淮阴师范学院社交与口才协会的72名大学生志愿者来到淮安市淮阴区王营镇长安村杜庄小学,在这里举行了志愿者义务辅导班开幕式。他们为淮安教育事业奉献出社团的一份力量,秉承“取之于民,用之于民”的宗旨,以义务辅导班的形式帮助淮阴区王营镇长安村留守学童及家庭经济困难学生。     做兼职工作的学生都自愿从自己每天辛辛苦苦赚取的25元至30元的工资中拿出5元钱交到会里,当成为留守儿童开办辅导班的经费基础。     3月15日,社交与口才协会在该校公开设点招募志愿者,报名现场异常火爆,仅当天登记在册的大学生就达300多名。后根据辅导班规模、面试现场表现及志愿者个人档案情况,最终由理事会确定了90名志愿者。录用的志愿者同意进行下乡招生,并进行支教活动等培训。     记者在协会存档的《义务辅导班学生档案表》上看到,信息不仅包含了留守儿童的姓名、班级、家长、联系方式,还记录了孩子们的兴趣爱好、有待提高的方面(学习科目)等。     “我们在辅导班开办前曾组织志愿者下乡去留守儿童家里了解情况,每家每户走访,然后进行分析、统计,最后再确定辅导对象。”会长梁勇告诉记者。     志愿者们在辅导留守儿童的同时,自己也接受了辅导。为了提升大学生志愿者的教学素质,协会聘请有关方面的资深教授对志愿者进行“儿童心理”专项辅导,讲解儿童的心理状况,特别是留守儿童的心理,传授给大学生在与留守儿童相处时的技巧。     为了不耽误大学生志愿者的在校学习,协会将志愿者分为了7个小组,各小组轮流对留守儿童进行辅导,平均每组每周轮流一次,这样大学生的在校学习时间也得到了保障。此外,每组还配有一名组长,负责该组的整体工作。     ...
-+大学生三下乡——请别再走形式化道路
881 days ago
7 月初,全国大学生都进行三下乡实践活动,我不知道这么大规模的大学生三下乡社会实践活动是什么时候提出来的。其实这是无所谓的事情,关键是要看效果是什么?到底有没有起到效果? 提到三下乡,很多大学生首先想到宣传。是的,在很多时候你做得再好,没有宣传出去,领导是不承认的。相反,即使你做得很差,但只要宣传得好,领导会进行表彰的。 问题想到这里,似乎已经有点变味的感觉。且不要急,待我慢慢和你聊下去。 如果只是像前面说得这么简单,倒也不是很吓人。大学生下乡为了什么?我不会说一些大道理,也不会说党政方面一些冠冕堂皇的话。但我知道,下乡于大学生自己,可以锻炼他们对事物的认知,磨练他们的意志。于百姓,则是给他们送去爱心、科技等等。 那大学生过于重视自己的宣传,下乡还有什么意义呢?中央教育部门的政策和知道思想是对的,经过省里,在落实到各个高校,指导方针完全变了。到底是作为高校的个体不能理解中央文件精神,还是有意利用“三下乡”这块“金牌”为自己包装呢?这里,我就不再多说了。 大学生的思想如今很“社会化”,并不像家长想得那么单纯;百姓(留守儿童、留守老人、农夫等)的思想是单纯,他们把下乡的大学生当作贵宾对待。两大群体对比,问题进一步突出。 以前由于种种原因,下乡未能如愿。今年我大三,终于可以下乡了,我很高兴。我的父母都农民,我对农民是很有感情的。希望能有收获。
-+洪泽湖大堤缘何被踢出“申遗”储备库
884 days ago
两年前,在苏州召开的第 28 届世界文化遗产大会上,国家文物局曾向社会提前公布,江苏有 6 处文化遗存被列入我国申遗项目的储备库,淮安洪泽湖大堤也荣列其中。           而两年后,江苏的申遗项目却出现了变化,淮安洪泽湖不在名单之内。为什么原本通过了的申报项目,这次会被“筛”掉呢?                       “水上长城”惊现多处“裂缝”          谈及落选申报项目的原因,江苏省文物局的一位负责人告诉记者:“当年,这 6 处遗存被批准通过的时候,有些项目周边的环境很不理想。两年后它们落选,根本原因在于其历史文化价值还有待进一步挖掘,而且保护、管理还没有达到国家文物局的要求。”   洪泽湖大堤始建于东汉建安五年 ( 公元 200 年 ) ,由广陵太守陈登主持建筑,初为 30 里,称为“高家堰”。后经明、清等历代修缮, 石堤全长达百余里, 雄伟壮观、蜿蜒曲折,共 108 弯,犹如“水上长城”。长堤沿线有众多名胜古迹,如高良涧青龙庵、三国时大将邓艾饮马池遗址等。          据了解,洪泽湖大堤的维修保护及整体规划方案于 2006 年 6 月出台。方案基于真实性和最小维修原则,维修不改变大堤现状,“整旧如故”,充分尊重了前人在各个历史时期的维修。洪泽湖大堤菱角塘段除险加固工程从高良涧船闸至洪泽县老车站,长 820 米,是去年洪泽县资金投入最多、居民搬迁最多、工作难度最大的治水项目。         “这条路是从 2006 年 6 月 4 日开始施工的,于同年 8 月竣工通车,通车时就发现路面有裂缝,接着就有人开始补裂缝。”一名在洪泽湖大堤路边停车待客的中巴客车司机说。         然而,为何洪泽湖大堤这“水上长城”会惊现“裂缝”呢?今年 2 月 8 日晚,记者来到了洪泽县。次日上午 9 点,记者驱车从洪泽县城来到了洪泽湖大堤,由北向南,查看起群众议论纷纷的堤防路质量问题是否属实。         ...
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