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442 days ago
Sus ojos no hacían más que observar el Sol. Un sol que se ocultaba en el obscuro crepúsculo de la tarde y tras las tormentosas nubes. Pronto se detendría un final, un final lleno de aprensión y horror, pues todo lo que había sobrevenido acabó en las profundidades del dolor y melancolía como una befa del mordaz Sino. Ya no quedaba tiempo que maldecir, todo se moriría, como ella había deseado en tantas ocasiones, justo el mismo número de días que destinó a su miserable vida. Sin oportunidad de contemplaciones y lamentaciones de porqué tan innecesario mal, se sentó, cruzando las piernas y soñó… La llamada del Lobo… … El graznido del Cuervo. Citación a lo imposible. Ganar una guerra, Perder una batalla… … Qué más da. Estoy sola en un mundo de Sombras, Me disgusta… Pero me atrae… Exijo quedarme… La oscuridad es mi vida, La luz me hace daño… … ...
591 days ago
Como una creencia firmemente arraigada en el hombre desde el principio de los tiempos la noche representa el miedo a la oscuridad. Casi todo lo malo sucede de noche, cuando el hombre, privado de luz, y sumido en las tinieblas, se encuentra más vulnerable ante lo desconocido; la oscuridad es el medio habitual de las criaturas malvadas, espíritus y fantasmas, donde pueden moverse con total impunidad, tendiéndole trampas y originándole horribles pesadillas. La noche es similar a la muerte; las alegorías más recurrentes siempre han situado a la noche como el lugar del infierno, el reino de sombras por autonomasia, y el mundo de los muertos. El miedo intelectual ante la noche arranca del pavor ancestral a las tinieblas recogido en la tradición bíblica; el discurso cristiano siempre había presentado como antagónicos los conceptos luz/oscuridad y vida/muerte. Cristo personifica la luz y Satán las tinieblas, el hombre está sumido en la noche (del pecado) pero gracias a Cristo camina hacia ...
663 days ago
870 days ago
CRISTIANISMO Fueron los monjes los que conservaron el saber clásico durante la época alto medieval. Aparecieron las escuelas monacales, de donde surgirían más tarde las escuelas catedralicias, elemento esencial en la formación de las futuras universidades. Tienen especial importancia en este mantenimiento del saber los copistas de libros. Al principio Bizancio es el foco de conocimiento un foco quizás un poco débil en relación al pasado griego y de Asia menor (mundo helénico). Luego ese foco pasa a las zonas de Francia, Italia... La historia de la medicina durante la Edad Media de la Europa Mediterránea se desarrolló alrededor de la transmisión e interpretación de la obra de Galeno. La plena incorporación de la medicina clásica griega y de su desarrollo por parte de los árabes no fue posible en Europa hasta que se realizo una traducción sistemática del árabe al latín de las más importantes obras médicas griegas e islámicas. Esta tarea tuvo su centro ...883 days ago
http://www.filosofos.net/temas/tema_48/tema_48_7_clip_image005.jpg T óxicos han habido siempre. Todas les especies vivían en un entorno y se adaptan o no, pero si no se adaptan, la especie desaparece. Ej. A las psitácidas les encanta una planta tóxica pero se han adaptado y antes de ingerirla comen el antídoto. El hombre también ha tenido que aprender que su entorno contiene tóxicos. En la prehistoria las sociedades son muy pequeñas, viven de la caza y recolección. La caza la hacían los hombres adultos y la recolección la hacían las mujeres. Los cazadores no tenían problemas con los tóxicos porque realmente hay pocas carnes que sean tóxicas, en cambio, las mujeres recolectoras corrían más peligro por la elevada toxicidad de plantas y hongos y, por lo tanto, las debían conocer. Para diferenciar los vegetales tóxicos se basaban en: 1- Observación visual de los animales: si un vegetal es comido por un herbívoro y no ...
