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-+启
573 days ago
本空间因年久失修,空间老化,主人有心搭救,无奈回天乏术,今特发此通告启四海之内,鄙人遂迁至 http://i.cn.yahoo.com/steffimailang   愿与老友新朋共续前缘。 俺会在那里静候佳音的 特此 琳 戊子年初夏
-+Just see you then, Grandma!
656 days ago
初见梅兰时的情景还历历在目,时光荏苒,而今她终于还是要搭上归国的飞机,经过四十小时的旅程,回到爸妈的身旁了。几多不舍,最终还是逃不开折柳送友、寄情MAIL的别离俗套。还记得偶尔开玩笑说她已经有了七分之一的中国血统,因为迄今为止她生命里有七分之一的时光停留在武汉这片土地上。    她依旧是那个来去匆匆的独行侠,不知疲倦的四处行走,看看新鲜事,交交好奇友,学学中国话,誓死不再教中国人学英语的快活人。不问去向何处,她知道转身就有家,家在四海,家更在耶和华的右手边。如果这世上真有天使,我相信那就是她这幅迷人的面孔。     和梅兰相识的两年多里,大部分的时间我们每周都会见一次。她说这是她来中国的真正目的——传教解惑。动机不纯的我们大多数并不会把我们的话题局限在圣经的范围内,但每周一次她带着我们所做的祈祷却确确实实的帮助我们清除了心灵的垃圾。在一起学圣经的日子里,她不计其数次的给我们解释为什么上帝不可以对人人都绝对公平。灾难降临是人类自身累集的总爆发,所以对个体而言的不公平若放大到人类整体就不再难理解。一个坏的行为祸害的是不仅是个体本身,道理如同一粒老鼠屎坏一锅粥一样。Sometimes bad things happened to good people.It's because we are not wise enough to follow god's plan for us.However,it's important to remember that god got plan for everyone.Just talk to him and pray.Finally we gonna to figure it ...
-+假装相信
701 days ago
用数字记事是一种古老的传统,在一年一年的整数关口,依旧让我 假装相信,但真心期盼某种奇迹。 我没有做好准备,但太阳还是会那么从容的升起。 太阳是天底下最大的隐喻。
-+<teachers>
730 days ago
It's hardly to deny that 6 episodes' life is a disgrace ending for a new sitcom.I'm not sure if it is the worst record, anyway, i still made fun myself during the 2 hours perfermance in sum. As a school story telling show, <teachers> rarely talks anything about the class part.Skip from the element of students, <teachers> as it's name showed,"You know, this school isn't about you.It's about the teachers." Such a group of NAUGHTY teachers! Especlially Dick, the little old man who only sparkled in the last episode.His vivid voice-imitation and his casual tease pushed the short-life sicom hits its climax. Dick's toast for the prom night was fabulous, i mean the process from the preparation to the rewrite one. At beginning, he just went it like this: "Filmore Seniors, remember this night--enjoy it. Because after this,it's all downhill.There's an unemployment rate of 92%.The divorce rate is 75%.And if you're thinking,"Well,at least i still have my ...
-+一种真实
744 days ago
错过光棍节的舞会,为华师心理学院的新生心理测评贡献自己的数据。 昨天拿到人格测评结果,顿时发现人啊,认识自己面对自己真需要勇气啊。多科学合理的分析啊,以下是经290道自我测评选择题的测评给出的解释:   卡特尔十六种人格因素问卷 【A 乐群性】  在与人交往上,受测者待人不算冷淡,但也不够热情。 【B 聪慧性】  受测者的聪慧性较低。 【 C 稳定性】  受测者的情绪不够稳定,常常情绪激动。 【E 恃强性】  在为人处事方面,受测者善于合作和服从。 【F 兴奋性】  在活动的兴奋性水平上,受测者严肃冷静。 【G 有恒性】  受测者有一定的恒心和韧性,出于平均水平。 【H 敢为性】  在胆量和信心方面,受测者处于平均水平。 【I 敏感性】  受测者不太敏感,而比较看重理智。 【L 怀疑性】  受测者比较坦诚,但对他人有一定戒备之心。 【M 幻想性】  在现实和幻想方面,受测者两者兼而有之。 【N 世故性】  在待人接物上,受测者有一定的世故性,不会表现幼稚。 【O 忧虑性】  受测者经常感到烦恼和忧虑。 【Q1 实验型】 在激进还是保守上,受测者处于两者之间。 【Q2 独立性】  受测者既有独立的一面,又有依赖的一面。 【Q3 自律性】  受测者自我约束能力较差。 【Q4 紧张性】  受测者有时心平气和,有时容易紧张激动。 【X1 适应与焦虑性】  受测者对生活感到有些不适应,容易激动和焦虑不安。 【X2 内向与外向性】  受测者偏内向。 【X3 感情用事与安详机警性】  安详机警和敏感含蓄在受测者的性格中程度相当。 【X4 怯懦与果断性】  受测者介于优柔和果断之间。 【Y1 心理健康因素】  目前受测者的心理健康状况不太好,情绪不稳定的程度颇为显著。 【Y2 专业成就因素】  如果受测者希望自己在专业方面有所成就,需要付出比他人更多的努力。 【Y3 创造能力因素】  受测者的创造能力处于平均水平。 【Y4 环境适应因素】  在新的环境中接受训练或从事专业时,受测者成功的可能性处于平均水平,请受测者多努力。
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