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896 days ago
看着窗外的阴雨绵绵，我突然想到，以后就不一定还有机会来看这雨中的紫金港了。于是便打起雨伞，向校园信步而去。 翻过校医院后面的桥，我却一时不知道该往哪里走，只好惯性地往食堂走去。距离下课还有一段时间，所以路上的行人还不是很多。看着翠柏门口的那片草滩，我想着，还是先和熟悉的西区草坪说声“再见”吧。 沿着西区大道，蒙蒙细雨斜着洒向身体，还带着一股沁人心肺的草香。香气来自路边的山坡，那里被称为校友林。大一的时候，这里是定向越野的训练场地，只有几棵小树苗稀稀落落地撑着“林”的门面。几年过去，树苗们悄悄地长大了，也变得枝叶繁茂了。现在，这里恐怕不再适合做体育课的场地，却还能在这个伤感的雨天傍晚，送给我几分惬意的气息。不知它们是否还记得，我曾经一手拿着指北针，一手抓着地图，在它们的身边寻找被老师藏起来的点标？ 西一教学楼下的小道，青砖铺成的地面被黄线划成一块块停车场地。走到路口的竹林附近，拐过弯来，便是站成一排的西区教学楼。我驻足站立了几分钟，看着迎面而来的几点雨衣和雨伞，衬托着这个时刻的安谧气氛。某处教室传来老师的讲课声，与雨声一起，轻轻撩起我的思绪：找间教室，坐下来听听课，最后品味一次大学，也未尝不可。 收起雨伞，往西一楼上走去。这里都是我熟悉的楼梯走廊，却找不到有课的教室。 一直走到五楼，便打消了这个念头。因为的教室只是提供给学生自修用的。 在西一五楼，我看着走廊、教室、窗门，不禁想起以前，那酷热的夏天让我翻来覆去地睡不着觉，通宵难眠。第二天五点，我就离开寝室赶到这里，开起空调，趴在桌子上睡一个上午。哪个教室呢？似乎是 506 ，我走过去看了一下，是那里的第二排左起第三个吧。我不想进去打扰正在自修的同学们，就靠在门口看了一会儿。对了，杏儿是在 508 自修的。那时候，我每天买瓶优酸乳，晚上自修结束离开前，放在她常坐的位置的抽屉里。第二天，她便可以拿来配着早餐喝掉。 ...904 days ago
“东六”的交通是不方便的。偌大一幢教学楼，没有自行车库，本身已经是一件神奇的事情。然而，更神奇的是它旁边的“东五”也没有类似的设施。至于另一边的“东七”，倒是有一块空旷地，引诱着在附近徘徊的车辆。但是如果真停下的话，便有保安过来，用大义凛然的语气告诉你：这块地方肩负重要任务，不能让你放自行车。无奈之下，“东一”、图书馆、机房这些清闲之处，便承担起了这些“东七”无暇顾及的车辆。 “东六”的地面是光滑的。为了增强这些光滑地砖的威力，“东六”特意留了一处大厅，作为进走廊的必经之路。落雨天，人们收起雨伞、雨衣，迈上台阶，便面临地砖的考验。大厅只有几根相距甚远的柱子，无可扶之地，滑倒时候更无可救命之稻草。 “东六”的花坛是漂亮的。那里不单单是草，偶尔还可以见到红色或者黄色的花朵，花圃中间还有几株树苗。站在教学楼最深处，远望的话，便可以看到那条被称为“护校河”的小阴沟。阴沟对岸，有垂头钓鱼的、有低脸洗衣的、有昂首撒尿的，不一而足。 “东六”的教室是小型的。三十多平方米的长方形房间，摆下几张六边形桌子、再拉过椅子、放上电脑，便是现代化的语音教室。上课前，六学生围桌而坐，坐定后闲谈。谈毕，便玩弄键盘。当大家又一次发现电脑不能上网的时候，各自往硬盘寻宝；或者向自己的扫雷记录发起新的挑战。铃声响起，老师进门，宣告以上两项活动结束，英语课开始。 大学时代的第一堂英语课，我与一名男生早早走进教室。老师扔出一句：“随便坐。”我们互不认识，却不约而同邀请道：“坐这里吧。”便一起坐到了 A1 号桌旁。过几日，又有一清丽女生辗转而来，自然受我二人欢迎。 A1 座落于老师眼皮低下，令各路豪杰望而生畏。因此我三人形影相吊，而更显团结。男的不分课上课下，都谈笑风生，视老师为无物，甚为合契；女的笑不露齿，举止雅然，甚为欣赏。英语课是不能混混的，随时有提问、有讨论、有对答案。因此，我们之间的配合很重要：提问时轻声暗示、讨论时提供谈资、对答案时快速传递参考书。这才是“和谐”的团队所应具备的素质。 时间流逝，一个学期又一个学期。新的成员来来去去，日子也始终在忐忑与欢笑中度过。当别的小组、组员在游走中分分合合时，我们三人却保持着友谊，即使大学英语这门课在两年前就已经结束了。相比之下，倒有些奇怪了。 ...
