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-+儿时记忆之“乌米”
811 days ago
我说的“乌米”不是超市和米店里卖的那种黑黑的大米,那是啥呢?这个要从高粱说起。高粱大家都见过,高高的杆子,火红的穗儿,是一种主要生长在北方的作物,尤其在我们辽西地区种植更是普遍。高粱一般用来酿酒,也可作为主食或饲料,但因为它是粗粮,且费火,所以随着农村人民生活水平的提高,现在以渐渐失去了主食的位置。     我们那里说的“乌米”,其实是高粱染了一种病,高粱穗发育不良形成的一种菌,不知道是哪位先人最先发现这东西可以吃,反正我们那里农村人都知道这东西能吃。在艰苦年代,家家户户都没有什么零食,嘴馋的小孩子自然把“乌米”作为不可多得的美味。 我记得小时候,每到8、9月份,高粱开始拔节抽穗的时候,人们就钻进高粱地里去“打乌米”。这活儿也是需要经验的,首先要看,挑那种植株矮小,高粱苞比较瘦小的;然后下手捏,如果感觉有点硬,那一般就是了。扒开苞看,一根手指粗细胖乎乎,白嫩嫩的“乌米”就露出来了。为什么叫它“乌米”呢?因为它是高粱穗病变产生的,是一种寄生菌,表面是一层白色的皮,掰开后就可以看见里面是灰黑色的瓤儿,如果不去采摘,等它成熟时,就会变成黑色的干干的东西,爆裂开来,也就没法吃了。     鲜嫩的“乌米”可以生吃,透着一股清香味儿,是一种我形容不出的味道,反正挺好吃的,小时大家常常吃到满嘴留黑,吐口唾沫都是黑的才肯罢休。还有一种高级的吃法,就是作成菜,乌米采摘的时候刚好是豆角成熟的时候,农家一般都是把“乌米”和豆角、土豆等一起下锅炖,“乌米”吸收了菜汤的香味,吃起来格外香,口感肉肉的,有点像蘑菇,就着菜我可以吃几大碗高粱米饭。     后来上大学,吃厌了江南的大米和炒菜,每年暑假回家都很想尝一尝儿时的味道,高粱米饭和炖豆角还有,但是“乌米”就很难见了,我猜测可能是因为现在地高粱都用的优选良种,这种患病的高粱越来越少的关系。
-+笑不起来了
815 days ago
这是网上看到的一张小学生语文考试卷的照片,本来是网友发来博众网友一笑的,刚开始看到这帖子我也笑得不行,但是马上又笑不出来了,细想来还有一点小小的悲哀,为了我们祖国的小花朵在如此恶劣的社会环境中生长而悲哀。     最近国家广电总局开始对涉性的电视、电台节目进行专项整治,还把四川电台作为典型批评,我觉得这做法非常好,但是来得晚了一些,早TMD就该管了,电视和电台应以宣传教育和娱乐的功能为主,但是如果单纯以营利为目的而不顾社会影响,播出一些披着“性教育”外衣的打擦边球的低级、下流的节目和广告,那就是坏了良心了。     那些制作这类节目的人,不知他们在自家孩子一打开电视机,“秦淮医院上三楼,有病你找刘教授,难言之隐无痛人流,随时看了随时走”、“我们都用妇炎洁”等等铺天盖地而来时,心里会不会有一丝愧疚感。
-+生活态度
817 days ago
声明:从叉叉那里转的,如有雷同,不是巧合     去跳舞吧,就像没有人观看一样。            去恋爱吧,就像从来没有受过伤一样。                   去唱歌吧,就像没有人聆听一样。   去工作吧,就像并不需要钱一样。                   去生活吧,就像每天都是世界末日一样。
-+开心的事
858 days ago
人人都有开心的事,随着年龄的增长、阅历的增加、人生观世界观的变化,每个人生阶段快乐又有着不同的内容,下面是我在自己各个年岁中选出的认为相对快乐程度比较高的一些开心的事,具有一定代表性,拿出来晒晒,自己也借此回忆一下过去,展望一下未来。   1岁:饿了能吃到妈妈的奶水; 2岁:扶着窗沿向外张望,顺便尿湿窗台,感觉很威风; 3岁:妈下班回来了,给我一个拥抱; 4岁:冬天在家炉子上姥姥给烙花生和土豆片,物质匮乏的年代简单的吃食也能让我感到无比幸福; 5岁:爸出差回来总能带点我和我姐没吃过的东西:巧克力、天津大麻花和八王寺汽水; 6岁:过年期间,有鸡鸭鱼肉吃,还有鞭炮放; 7岁:去小河沟里用罐头瓶抓泥鳅鱼,竟然还捡到一个鸭蛋,还有意外收获; 8岁:小明抱了家里大狗生的小狗给我养; 9岁:弹玻璃球赢了一褂兜子,扇“Piaji”赢到对方脸绿; 10岁:上学路上捡到5毛钱算计怎么花掉,折合冰棍3根,烧饼1个(那时觉悟太低,关键农村也没有警察叔叔不是?); 11岁:秋天在场院柴禾堆里捉迷藏、打仗,冬天在结冰的沟里滑冰车、打滑刺溜; 12岁:学会用汽枪打鸟了,死在我手上的鸟不下200只(忏悔中……); 13岁:得了甲肝,很多人来看我很开心,感觉世界是还是好人多(主要来的都带了好吃的,尤其是二叔二婶买的西瓜); 14岁:学会了骑自行车,从“掏裆”开始到“大梁”用了3个月(够笨的); 15岁:上初一,认识很多新同学和老师,第一次考试考了全校第6,美; 16岁:上高中了,认识很多新同学和老师,第一次考试考了全校30多名,; 17岁:每天能看到自己喜欢的一个女生(红颜知己); 18岁:高考原来不过如此,那是一个充满期待的暑假; 19岁:长江真的很宽,大桥真的很长,霓虹闪烁的南京TM的就是比黑山县大; 20岁:逃课、逛街、租VCD,考试作弊没有被抓; 21岁:实习=旅游(千岛湖、柘林、杭州、泰山、句容); 22岁:第一次给心仪的女生打电话,第一次约她吃饭; 23岁:寝室哥们儿帮我查分,怀着无比激动的心情还装作无所谓的样子,可考上烟酒生了,我容易吗我; 24岁:老师真好,本科实习还带我出去玩; 25岁:终于毕业了; 26岁:发年终奖金,竟然比我预想的要多; 27岁:我的基金净值又涨了! …… 能告诉我,你的快乐又是什么呢?
-+借来的和自己的(ZT,郑颖帆)
871 days ago
在会计学中,有两个基本公式。   其一,资产=负债+所有者权益。这个公式说明,资产的来源有两个渠道,一个是借来的,一个是自己的。还说明,不管资产的所有权是谁的,都有一个基本特 点,就是资产的使用权和控制权是你所有的。也就是说,不管资本是不是你的,只要你对资本有使用权和控制权,这个资本其实就是你的。真正重要的,是对资本的 使用权。   西方经济学家折腾了几百年,明白了这个道理。实际上,现代的大多数富人,真正属于自己的资产并不多,他们绝大多数的财富是借来的,包括从银行借(贷款)、从别人手里借(资本市场获得)。所以,富裕,不是靠劳动和利润的积累,而是靠借钱借出来的。   西方人明白这个道理,于是,西方人借钱来“投资”给东方人,利用我们廉价的劳动力,消耗着我们的不可再生资源,让我们生产出产品后“返销”给他们用,同时,投资也有回报。   东方人穷怕了,卖了劳力去生产,卖出东西挣了一点儿钱,舍不得用存起来。于是,西方人说,你把钱借给我吧,我给你利息。东方人想想觉得这主意不错,于 是,把手中的钱借了出去,出让货币的使用权,没钱可用,发展能力自然被削弱。越弱越出卖劳力,变成了恶性循环。所以,东方人拼命干活拼命储蓄,账面资产看 起来很多,却储蓄了一辈子总买不上房子车子,西方人账面上都是负债,却生活得有滋有味。因为,我们并不真正明白,会计学中还有另一条公式。   这第二条公式:利润=收入-费用,我们理解为,利润的来源就是增加收入,减少费用得来的。所以,东方人拼命生产出口,增加收入;另一方面,玩命减少费 用:降低工资、减少必要的设施甚至安全保障设施,以此来取得最大利润,以为这样就有钱了,富裕了。殊不知,其一,违背了富裕是借出来的第一条定理;其二, 利润是什么?就是钱。钱到底是什么?账面上的钱,只是一张张废纸。钱所代表的对资源的占用和消费的权利,才是钱的真正用途。富裕是你对资产的使用权和支配 权,这个权利,也就是占有资源和消费的权利。也就是说,富裕的表现,不是你生产了多少,而是你消费了多少。   所以,国内的老百姓,拼命把手中的钱借给银行,不敢消费,怕未来生活没有钱可以保障。钱借出去,在别人手上,主动权掌握在使用钱的人手里。原本为了满足生活需要的生产,变成了为别人提供消费来源。 ...
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